深化融合，共创华章：中国传媒大学“擘雅·品牌与计算广告”暑期工作坊成功举办

2023年7月19日-21日，中国传媒大学“擘雅·品牌与计算广告”暑期工作坊在广告学院成功举办。本次暑期工作坊邀请了品牌及计算广告领域学界、业界的众多杰出嘉宾，活动安排充实详尽，旨在为学员们进行生动且沉浸的分享。来自全国各高校、企业的80余名学员在现场参与了本次活动。

7月19日上午9点，中国传媒大学擘雅品牌研究院院长何海明教授作为本场活动的主持人首先为工作坊带来了精彩的开幕致辞。在发言中何教授提到广告学院2017年设立计算广告专业，2020年开始招收计算广告与广告学的双学位学生，2022年成立擘雅品牌研究院。在当今品牌与计算广告同步的新型背景下，中国传媒大学广告学院、擘雅品牌研究院精心筹办此次研究型沙龙，而全国的同行们、老师们能够在如此高温难耐的天气来到北京参加研讨，热情却丝毫未减，使得本次活动具有着非凡的意义。

中国传媒大学擘雅品牌研究院名誉院长刘瑞旗

接下来何教授对在场邀请嘉宾依次作出介绍，在介绍擘雅品牌研究院名誉院长刘瑞旗时，何教授特别强调，刘院长对学术有磅礴的设想，对研究有深刻的情怀，擘雅品牌研究院愿意以开放的态度跟国内外的同行们共同学习，共创成果。

提到对品牌学学科的建设与展望时，刘瑞旗院长朴实的言辞和坚定的决心让在场的学员与嘉宾无不感到动容。作为恒源祥集团的创始人与“恒源祥”品牌的缔造者，刘院长坚持“以文化的方法做品牌”，在专注经营的同时与国内外的品牌、文化学术机构进行广泛合作，如中国传媒大学广告学院、北京大学区域国别研究院、外语学院、城市治理研究院等，为建设相关学科奠定了坚实基础。在经营实践中，刘院长深刻意识到“文化是话语权，品牌是定价权”，品牌是国家软实力的重要组成部分。他为自己制定了30年工作计划，为品牌学、文化学大声疾呼。在致辞的结尾，刘院长再次向与会专家学者及社会各界邀约，向品牌学成为国家一级学科、中国品牌能够在海内外绽放灿烂之光的道路进发。

中国高等教育学会广告教育专委会理事长丁俊杰教授

中国高等教育学会广告教育专委会理事长丁俊杰教授从广告学学科专业角度作出了视角独到、抽丝剥茧的致辞发言。穿越时间之隧，广告专业发展至今既面对着巨大的挑战也面临着前所未有的机遇。广告专业的存废不是简单的裁撤或者保留，而应该是以学生为本、以专业与学科为框架的适应性转型。广告专业转型两个重要的支点一个是品牌、一个是计算广告，而本次工作坊将众多顶流的学员和专家们聚合在一起探讨广告专业在未来发展当中以这两个点为支撑能不能做华丽的转身，能不能做成功的转型也是本次活动的初衷之一。希望通过本次工作坊作为一个起点，课程虽短，但其作用和价值所带来的余晖能够绵延以后十天、十个月甚至数十年。

短暂的合影及茶歇后，活动正式进入嘉宾主旨发言阶段。

中国高等院校市场学研究会副会长、

品牌专业委员会主任，

华东师范大学亚欧商学院中方院长何佳讯教授

中国高等院校市场学研究会副会长、品牌专业委员会主任，华东师范大学亚欧商学院中方院长何佳讯教授以《面向高质量发展的战略品牌管理新理论》为主题进行分享，他分别从西方品牌与品牌化理论、战略品牌管理新理论体系、未来研究展望三个方面，分享了自己在品牌战略与管理领域的研究与思考。首先，何教授以盲测效应实验引入，明确产品与品牌的联系与差别以及品牌价值结构逻辑，并基于品牌逻辑的底层思维，拓展分析商业的两大目标与人生的两大资产。何教授基于自己多年的品牌研究探索，以自己的代表作《战略品牌管理—企业与顾客协同战略》等多项科研成果，介绍他创立的不同于欧美的新理论体系。他指出，中国改革开放40多年伟大的企业成就，为建立契合国家战略需求且贡献于世界品牌理论知识范畴新理论提供了强大的实践基础，同时需要把握世界宏观环境新趋势以及中国经济新常态下的增长方式。他认为，经济新常态和高质量发展需要品牌战略。简单来说，品牌建设有两大基本战略：人文战略和科技战略，未来应着重关注二者间的协同转化，并注重科技创新驱动品牌建设和发展。在分享的最后，何教授立足中国式现代化建设，以全球化视野，指出学术追求的主流方向是要有“平视世界”的价值观。学术研究的价值不仅满足国家战略需求，同时又能够贡献于世界知识理论范畴。何佳讯教授的演讲既包含了当下的前沿理论，也为未来的品牌学术研究指明方向，现场学员反响热烈。

华南理工大学新闻与传播学院教授、

广东省新媒体与品牌传播创新应用重点实验室主任，

广东省大数据与计算广告工程技术

研究中心主任段淳林教授

华南理工大学新闻与传播学院教授、广东省新媒体与品牌传播创新应用重点实验室主任，广东省大数据与计算广告工程技术研究中心主任段淳林教授，基于《中国计算广告的发展趋势》这一主题，从计算广告发展背景、特征、趋势三个维度进行洞察，对当下的计算广告发展整体态势做了深入详尽的总结。段教授指出，在数字化转型当下，广告营销进入存量时代。其中企业数字化转型作为国家战略，仍面临运营、管理、转化、变现等现实问题，企业转型任重道远。紧接着，段教授从计算广告的概念起源、传统/计算广告比较、计算广告生成动因、国内外计算广告学发展历程等多重维度出发，对当下计算广告中心研究的一些话题和研究方向做了初步总结。并将中国计算广告的发展分为三个阶段：定向广告、场景和用户需求的匹配、动态的智能化跟踪。并结合学界与业界对于计算广告的权威定义，从用户、内容、算法、场景、优化五个层面对计算广告的特征进行高度提炼。基于对计算广告发展现状的综合把握，段教授对中国计算广告中用户侧的心智计算营销科学化、计算广告的发展模式逆价值链增长、从经验创意到智能创意到数据创意到今天智能化生成式AI创意、AIGC赋能数字营销的智能内容生产、计算广告重构广告代理的商业模式、从网络平台的计算广告到多屏硬件的智能计算物联网广告、计算广告数字化新生态的七大发展趋势做出精确总结。在分享最后，段教授深切地说道，作为广告人应在计算广告之洪流中找寻自身定位，共创计算广告之路。

特赞公司创始人及CEO，

同济大学设计人工智能实验室主任、

博士生导师范凌教授

特赞公司创始人及CEO，同济大学设计人工智能实验室主任、博士生导师范凌教授，以《生成式人工智能和企业内容技术栈》为主题进行分享。特赞企业孵化于实验室，服务于市场，心系于社会，是一家集技术发展与人文理念于一体的智能化设计公司。范教授基于工作一线经验，为在座学员带来最前沿的技术成果展示。从在技术与艺术的结合的维度出发，为大家分享了其在“运算不可能的运算”的想法，并给在座学员们带来了“内容的可计算性”及“内容生成”两大部分的内容。范教授结合自身体验说道，以前对别人解释什么叫“生成式人工智能”是一件不容易的事情，但是随着人工智能的发展，AIGC概念的出现，使得业界对于此概念有了相对清楚的认识。鉴于此，范教授指出，在进行“设计人工智能”或者AIGC的讲解之前，需要先明确前期铺垫工作。以此为出发点，范教授从设计人工智能前的基础性工作、企业设计人工智能发展现状、未来发展建议三个板块进行讲述。范教授基于最新的行业数据与案例展示，指出当下“创意的可计算性”。他认为，目前市场企业发展的触点越来越分散、内容类型发生很大的改变、内容的数据量极大增加、内容的频次越来越。在内容营销愈加充满未知与挑战的时代，技术效率与用户体验需要在相互平衡的基础上结合，从而真正实现技术对内容的赋能。在最后，范教授希望未来能基于学界与业界力量的结合，共推人工智能技术革新浪潮下艺术设计的蜕变，营造出更具活力的行业创新氛围。

中国传媒大学广告学院副院长侯玥副教授

下午两点，中国传媒大学“擘雅·品牌与计算广告”暑期工坊的下半场活动在中国传媒大学广告学院副院长侯玥副教授的主持下准时开启。

清华大学新闻与传播学院博士生导师，

清华大学国家形象传播研究中心主任范红教授

清华大学新闻与传播学院博士生导师，清华大学国家形象传播研究中心主任范红教授首先为大家带来了名为《品牌理论与实践探索：企业·城市·国家》的主题讲座。分享伊始范红教授为学员们介绍了品牌身份、品牌形象、品牌定位、品牌联想、品牌资产、品牌信任与品牌传播的核心概念。她从产品品牌入手，用生动的案例介绍了企业品牌与产品品牌的区别。她认为产品品牌和企业品牌是国家形象重要的联想。随后，她讲授了城市形象建构的不同维度，并介绍了她在城市品牌咨询项目中提炼的城市形象品牌化4D（Discover, Define, Design, Deliver）理论模型和城市品牌资源调研和品牌定位的研究方法。最后，她介绍了国际学者提出的国家品牌模型。她认为，尽管企业品牌、城市品牌和国家品牌在理论上都运用了品牌的基本原理，但城市品牌和国家品牌比企业品牌的内涵更为复杂，城市和国家都包含自然禀赋、人文历史、民众素质、经济发展等众多维度，要提炼清晰聚焦的品牌价值有很大的难度。而国家品牌最为复杂，它还包含了国家治理，特别是意识形态和政治维度。但无论是企业、城市还是国家，都需要通过科学的方法，让自己的形象变得清晰可识别，可尊重，可信赖。

中国人民大学新闻学院教授、

中国人民大学“杰出学者”黄河教授

中国传媒大学资深教授、《媒介》杂志总编辑黄昇民教授

带着余韵，活动现场迎来了又一波高潮时刻。中国传媒大学资深教授、《媒介》杂志总编辑黄昇民教授在学员们的期待与瞩目中，为大家带来分享《品牌何以伟大》。以四期《媒介》杂志的视点为串联，从征服者入场、非常道，十字路、强国路、龙抬头等维度为大家娓娓道来。在征服者入场部分，黄教授提到过去40年中国品牌故事精彩绝伦，企业迅猛成长，生产力、消费力、传播力、创新力则是其成长非常重要的四个要素。但40年虽长，于历史长河不过须臾一瞬，面对未来变幻莫测的环境，中国品牌定能在世界舞台上熠熠生辉，其关键在于企业要有世界格局和看法。

以《品牌道是非常道》这期杂志为切入点，在第二部分的分享中黄教授特别强调，从古至今，品牌不能简单的局限于买卖关系，不能简单的局限在小的区域或市场领域某个行当里头，而是要将自身提升至宏豁的背景之下。当今世界格局是百年未有之大变局，品牌从经济属性工具有时可以上升为国与国之间的战略属性工具，而胜利才是唯一的出路。

      在为大家剖析完品牌道后，通过详尽的数据案例分享黄教授为大家展示了近几十年来中国品牌海内外的发展情况，并展开了第三部分的分享，即品牌成长中的“十字路”，黄教授表示凡品牌者，不得不作答四道题，即如何应对政经环境的深刻演变？如何应对面临的信息科学技术的巨大变化？如何把握市场碎片化和重新聚合所带来的机会？以及如何定位把握品牌的价值观取向？黄教授也强调了品牌的核心是营造关系，供方、需方两者的关系建构是品牌的核心关键所在。

      视角回归当下，中国品牌已经从初始的萌芽弱小廉价之态，一跃成为极具实力和全球眼光的国之重略，而面临如今“全媒体巨人”的时代，在看似碎片化、去中心化的分散格局下，品牌的维系属性将文化、国度甚至世界都“聚”在一起，成为强国之助，立世之力。“供需共舞深邃星空，融合和谐持续百年再百年，因而品牌得以伟大。”

中国传媒大学广告学院博士生导师，

国家广告研究院副院长王昕教授

从深邃星空遨游至战略之空，中国传媒大学广告学院博士生导师，国家广告研究院副院长王昕教授分享的题目是《中国品牌营销的战略升维与策略降纬度》。在分享中王教授提纲挈领的提出营销时空场域的战略升维、创新品牌的构建路径、传播组织的结构优化的战略升维三维度；以及品牌年轻化、品牌人格化、品牌联名、品牌生态化的策略降维四维度。品牌联名方面，王教授特别强调联名效果取决于能否实现IP文化氛围的保留和意义延展、能否激活特定文化圈层的消费者的心智资源和能否在功能消费的场景中融入文化消费的多元属性。而品牌生态化的评判标准则是：是否在社会事件中发挥自身价值、是否在推动产业普及，培养后备人才方面积极作为、以及是否将自身树立为行业榜样，积极成为社会责任标兵。

      发言最后王老师为大家总结分享了未来品牌营销发展的五对关键词：“共鸣”与“共情”、“言语”与“言行”、“横屏”与“竖屏”、“感性”与“感情”、“个性”与“人性”。

中国高等教育学会广告教育专委会秘书长，中国传媒大学广告学院院长赵新利教授为本场活动做总结分享。

中国高等教育学会广告教育专委会秘书长，

中国传媒大学广告学院院长赵新利教授

赵院长代表主办方向在座学员老师表达本次活动的初心：全国广告学专业都面临转型升级，品牌和计算广告将成为未来重点发展方向。赵院长指出，当下全国高校都面临广告学“往哪走”“怎么办”的问题，希望通过以本次工作坊召集全国相关专业人士，形成发展共识，夯实命运共同体的根基，携手共创未来。赵院长的肺腑之言引发在场学员老师们的共鸣，全场掌声不断。赵新利院长还以《企业品牌＋区域品牌：国际传播研究的新增量》为主题进行分享。从实践发展角度，以企业品牌与区域品牌的建设切入阐释了国际传播整体格局；从理论建设角度介绍了广告学院的品牌教学与科研发展方向。他立足国际发展格局与国家政策文件，明确“品牌”之重要意义。结合大量权威榜单数据搜集与汇总，阐释全球化重塑背景下中国品牌出海之大势。结合品牌特点，指出企业品牌国际化的可行性。在第二部分，赵院长从区域品牌的新内涵、新要求出发，结合各地建设国际传播中心的情况，指出在互融互通的全球化和区域化趋势下, 区域品牌在中国国际传播中的重要意义。最后，赵院长向学员们介绍中国传媒大学广告学院专业建设的总体思路及发展规划，邀请全国各地老师们共创品牌学、计算广告学专业建设。

DAY2

中国传媒大学广告学院讲师、擘雅品牌研究院研究员张驰

2023年7月20日，中国传媒大学“擘雅·品牌与计算广告”暑期工作坊在热烈氛围中顺利推进。在畅享第一天的品牌知识盛宴之后，学员们开启“计算广告”理论与实践探索新旅程，中国传媒大学计算广告学专业骨干教师为学员们带来详实丰富的知识分享。上午九点，张驰老师作为上午场主持人向学员介绍嘉宾情况，并代表中国传媒大学广告学院副院长武定宇教授向来宾表示热烈欢迎。

中国传媒大学广告学院副教授、

计算广告专业建设工作负责人吴殿义

中国传媒大学广告学院副教授、计算广告专业建设工作负责人吴殿义老师以《新文科视角下的计算广告专业培养体系建设》为主题进行分享，从数字经济环境下的广告变革、文理融合新模式、面向三种能力培养的课程地图、基于大数据仿真理念的实验平台、回应核心命题建设产学共同体五个方面介绍中国传媒大学广告学院广告学（计算广告双学士学位复合型人才培养项目）（简称“计算广告”）理论创新与实践探索新成果。吴老师提出，应从品牌、媒体、消费者三个视角出发，围绕企业营销视角下的“广告”运作、媒体营销视角下的“广告”触点、混媒环境和多维触点中“拼图化的消费路径”全面洞察数字经济环境下的广告变革；须结合大广告、数字技术与“人机结合”视域，对计算广告进行科学定义；以文理融合新模式，更新人才目标、回应广告行业变革，培养“会用”“会做”“会算”的复合型广告人才；建设产学共同体，加强推进本体研究、史论研究、治理研究、国际化研究。吴殿义老师娓娓道来，分享计算广告专业建设过程的艰辛以及收获的欣喜，表达在数字化变革背景之下，以中国广告教育和广告行业的联动、广告教育内部协同，推动计算广告专业更新升级的愿景与希冀，引发学员们的深刻思考与讨论，现场反响热烈。

中国传媒大学广告学院副教授、

《媒介》杂志编辑部主任刘珊

中国传媒大学广告学院副教授、《媒介》杂志编辑部主任刘珊老师发表题为“《计算⼴告概论》课程建设思路与实践”的演讲，从课程建设定位与目标、课程建设框架与内容、课程建设实践与思考等方面展开丰富精彩的内容分享。刘珊老师首先强调《计算⼴告概论》作为学生的第一门“专业课” 和学生的第一门“基础课” 在课程地图中所处的重要位置；接着从微观、中观、宏观角度对“计算广告”进行多维阐释；最后从团队化备课与授课、模块化课程单元设计、同步推进教材与慕课建设、同步推进科研项目拓展等方面详实介绍课程建设实践情况。刘珊老师指出《计算⼴告概论》课程建设的难点，提出须以更谦逊的心态与学生真诚互动，在教学相长中推动课程建设的不断优化。刘珊老师以细致入微的案例分享，生动再现《计算⼴告概论》教学场景，兼具理性智慧与诚挚温情，带给学员们新鲜知识与思维启迪。

中国传媒大学广告学院副教授、

中国商务广告协会智能大屏营销工作委员会秘书长马涛

中国传媒大学广告学院副教授、中国商务广告协会智能大屏营销工作委员会秘书长马涛老师以《产教融合视角下计算广告实务领域课程建设实践》为主题进行分享，从问题与探索、实践与执行、成效与收获、总结与体会四个方面对计算广告实务领域课程建设进行整体思考与深度透视。马涛老师指出，面对计算广告实务类课程的新问题，须明确课程目标与定位，在课程模式内部实现对理论-工具-实践-复盘等环节进行全方位覆盖；在实践与执行过程中，以《计算广告实务》课程建设为例，课程采用了“一模块一老师一企业一工具”的模式，启迪学生在用户研究、创意生成、媒介投放、效果评估环节以大广告思维把握计算广告实务的要义，进而更深刻思考计算广告实践中的“人机关系”。马涛老师慷慨分享团队老师们竭尽所能寻找合作机构的过程，以丰富的企业合作案例、鲜活的学生实践作品生动展示计算广告从理论到实践、从用户洞察到效果评估的全链路运作过程，展现出对计算广告实务课程建设精益求精的态度与坚定信心。马涛老师表示，在未来，计算广告实务领域课程建设将不断和业界碰撞出更多合作灵感，“课岗融合、课证融合、课赛融合、课创融合”将赋能计算广告实务领域课程建设不断取得新突破。

中国传媒大学广告学院副教授马澈

中国传媒大学广告学院副教授马澈老师发表题为《计算广告优质课程探索经验》主题演讲。在第一分享单元，马澈老师通过介绍《计算广告》作为“校级优质本科课程”的建设过程，探讨了计算广告的教学思考。马澈老师讲道，“计算广告课程建设自从2019年开课起经历了三个阶段：第一阶段，解构——面向实践；第二阶段，建构——面向知识；第三阶段，重构——面向学科与专业”。紧接着，马澈老师从教学逻辑、导引对象、学科视角、内容体系、实践教学、培养目标、教学反馈、持续建设对计算广告课程的探索经验进行介绍。面对广告的实践分野和认知鸿沟，马澈老师认为，库恩科学范式革命与PBL教学法对计算广告教学具有帮助。在第二分享单元，马澈老师对计算广告研究生课程的文献阅读和研究进行了分享，呈现了计算广告作为交叉学科领域的多元研究议题。发言最后，马澈老师代表擘雅品牌研究院的教材建设项目组邀请在场各位老师共同助力“擘雅”品牌学系列教材出版工作的不断推进。

左右滑动查看参会嘉宾照片

（照片顺序按照以下文字中的嘉宾介绍顺序）

历经短暂休息，中国传媒大学“擘雅·品牌与计算广告”工作坊紧锣密鼓地推进。午间，以“广告专业建设与课程思政”为主题的研讨会于广告学院102会议室顺利召开，参会人员有：中国传媒大学广告学院党委书记陈江华、中国传媒大学广告学院院长兼党委副书记赵新利、中国传媒大学广告学院党委副书记俞丽波、中国传媒大学广告学院副院长侯玥、中国传媒大学广告学院广告学系系主任杨雪睿、济南大学广告学专业负责人陈晓洁、江西师范大学广告专业负责人蔡立媛、西北大学副教授高小燕、云南财经大学广告系系主任高阳、天津师范大学广告学系系主任胡振宇、同济大学公益广告研究中心主任鲁普及、重庆交通大学广告学系主任潘力、华南理工大学新闻与传播学院教授佘世红、浙江传媒学院广告系系主任宋哲、北京工商大学广告系系主任孙铭欣、南昌大学广告学系主任汤晓芳、中央民族大学新媒体研究中心副主任杨超、北方工业大学广告系系主任张哲。研讨会由中国传媒大学广告学院党委书记陈江华老师主持。

下午两点半，中国传媒大学“擘雅·品牌与计算广告”暑期工作坊的下半场活动在刘珊老师的主持下准时开启。

中国传媒大学广告学院副教授、

国家广电总局内容银行重点实验室副主任龙思薇

中国传媒大学广告学院副教授、国家广电总局内容银行重点实验室副主任龙思薇老师发表演讲。在正式分享开始前，龙老师简要介绍了从2016年下半年至今，七年时间里，中国传媒大学广告学院的研究团队从事的新营销系列研究，通过拜访企业、代理商、媒体、技术服务商，以及数次专项的消费者洞察，先后推出了《新营销1.0：互联网下半场营销变革与趋势探索》《新营销2.0：营销一体化变革与趋势探索》《新营销3.0：变革与趋势》 《新营销4.0：新营销，云时代》白皮书研究报告，并且新营销5.0的研究正在进行中。接下来，龙老师结合生动、鲜活的图片和案例，将《新营销1.0-4.0白皮书》中的核心观点和主要洞察进行了阐述，介绍了环境的变化、新营销理念的生成、“人、货、场、内容”四大新营销要素的提炼、企业新营销运营的架构、2C和2B场景下新营销工具和解决方案、以及从营销技术提供方、媒体营销平台和企业营销数字化的视角展示了新营销变革及趋势。龙老师的发言循序渐进，从多个维度向学员们深度阐明新媒体理论体系框架。在龙老师的引导下，现场气氛逐渐活跃。

接着，龙老师分享了团队从新营销系列研究到《数字营销》课程建设的历程，展示了科研与课程之间的有机关联，《数字营销》课程的定位、逻辑架构、主要内容、学生作业、阅读资料等。龙老师结合团队在新营销领域七年的持续探索和《数字营销》课程的建设，深有感慨地说道：营销正迎来“消费者之变”“品牌价值之变”“媒介环境之变”，在充满挑战与未知的大环境之下，数字营销本质依循营销主体逻辑，不管技术如何变化，都要始终记住数字营销的目的是做消费者、企业和品牌资产的增值，构建和运营资产之间的链接。最后，龙老师提出希望通过此次工作坊，帮助各界老师们搭建数字营销课程体系框架，一起在共拼数字营销这块地图，持续完善课程模块，互交互助，一起在变动的大数据时代里共创新天地。

中国传媒大学广告学院副教授、

计算广告专业建设工作负责人吴殿义

国家广告研究院助理研究员，

B站“中国广告博物馆”账号主理人高山

在吴老师的介绍基础下，高山老师对系统内部结构及使用操作等方面，做具体全面介绍。并再次表示，通过公开分享系统及相关配套资源，共邀全国高校专业老师之力，推动计算广告的开发与使用进程。在分享最后，两位老师深有感慨地说，目前信息传播的形式已发生巨大变革，相信未来“全域营销智能决策仿真系统”也会结合当下智能发展之大势，持续更新迭代，为未来新文科背景下的广告学专业共同体发展带来强劲动力。两位老师的致辞引来在场学员们的共鸣，全场掌声热烈，余韵不绝。

宁波大学人文与传媒学院副教授、硕士生导师庞菊爱

随后宁波大学人文与传媒学院副教授、硕士生导师庞菊爱老师就《数智广告背景下产学协同的广告教学系统研发与应用》进行分享。围绕“广告学学科性质”“数智技术广告迷思”“广告教育转型”“广告教学系统”四个板块做系统说明。首先，庞老师表示，在人工智能技术高度内嵌的时代下，产学协同成为广告学教育的天然要求。并以AI双盲测试为例，举证说明人工智能的创造力，进一步表示人类急需“破坏性的创造力”，以此打破人工智能抢占人类智能高地的局势。基于大量权威分析，庞老师指出，AIGC带来了营销生产力的大爆发，广告营销行业中的文案、策划、图像、视频等基础产品的内容产出效率大幅提升，部分广告业的初级岗位易被AI替代，但与此同时，人工智能的出现也提供许多新的岗位机遇，例如AI品质控师、提示词工程师等，并进一步以“蓝色光标”为例进行详细阐述。紧接着，庞老师说，由于行业、技术的变革，广告教育面临转型，在当下人工智能的洪流下，人智协同成为必修课。庞老师表示，高校应积极拥抱人工智能，构建“AI+营销”广告类专业新模式。广告是为了人类更加美好的生活，广告教育需要培育学生更多的软实力与人智协同能力，同时要立足全国性平台进行广告营销产学资源整合，让产学协同更加紧密。在这之后，庞老师就宁波大学产学协同的融媒体平台研究成果做了简单阐述，现场展示了基于大数据、云计算的新媒体广告RTB投放虚拟仿真实验教学系统与广告中央厨房教学系统，与在场学员进行了虚拟投放实验互动，反响良好。最后庞老师表示，广告学教育的升级转型需要全国高校老师们的共同努力，未来也希望在场各位同仁一起携手，加快推动新文科建设。庞老师的慷慨之言振人心扉，会议在热烈的掌声中进入尾声。

DAY3   7月21日

中国传媒大学广告学院讲师、擘雅品牌研究院研究员张驰

7月21日上午9点，中国传媒大学“擘雅·品牌与计算广告”暑期工作坊迎来最后一天的学习，学员们踏上了“品牌学专业课程建设”与“计算广告智能系统体验”的新旅程。张驰老师作为上午场主持人向学员介绍了嘉宾情况，并向各位的到来表示热烈欢迎。

中国传媒大学教授，

公众号《新趋势New Trends》主编杜国清

杜国清教授以《品牌类课程升级及研究实践深化的思考》为主题进行分享。在正式分享前，杜老师以两个题目进行现场提问“目前是否负责/参与品牌课程的教学/相关研究”“现在或曾经面临哪些挑战或者瓶颈”。杜老师的两个问题引发现场学员的思考。紧接着，杜老师就现场学员们的共性问题做了初步总结，并以自身《品牌传播与广告主》这门课程设置体系为例，循序渐进，从框架搭建到理论内容做详实丰富的讲解。杜老师通过展示教学过程中的学生反馈内容，以鲜活案例突出当下学生在品牌领域的关注焦点。她指出，作为老师应该从学生反馈中，不断挖掘新视角、新趋势，在日常点滴工作中，牢记“科教融合”教学理念。做到内化于心，外化于行，切实提升教学效果。杜老师说，在一线教学中，课程教学探索需要沉心深耕，切忌盲目追求社会热点。并基于20年的教学历程经验以及国家战略要求，进一步对当下教学特点及未来走向做初步总结。最后，杜老师表示广告主研究所会坚持为其他一线专业老师和行业提供专业性报告，为中国品牌成长持续灌注新血液，推动中国品牌建设走向新征程。

中国高等教育学会广告教育专委会副秘书长，

中国传媒大学经济与管理学院副教授孔清溪

中国高等教育学会广告教育专委会副秘书长，中国传媒大学经济与管理学院副教授孔清溪老师就《理论与实践的融合和探索—品牌相关课程设计》进行分享。孔老师向大家展示了《品牌传播》《品牌危机管理》和《品牌数字资产管理》三门课程的整体架构和教学设计，让人获益匪浅。其中，《品牌传播》包括品牌传播概述、品牌基础理论、品牌传播核心理论、品牌传播工具详解等部分。孔老师指出，管理学的本科生对传播学理论知识相对缺乏，因此在讲授中尤其注意弥补这一不足。在谈到《品牌危机管理》这门课时，孔老师强调要打破章节化的藩篱，找到一条线贯穿。要回归到危机情境，将理论有机融入实践，做到理论不悬浮，实践能落地。《数字品牌资产管理》主要包括三大板块，即为什么？——品牌&品牌资产的概念及流变，是什么？——品牌数字资产的定义，怎么做？——传播与危机管理。孔老师的分享让人获益匪浅。

中国高等教育学会广告教育专委会副秘书长，

经济与管理学院副研究员吕艳丹

中国高等教育学会广告教育专委会副秘书长，中国传媒大学经济与管理学院副研究员吕艳丹老师进行了“深耕案例教学，讲好品牌故事——《品牌经典案例》课程建设”经验分享。首先，吕老师结合学情分析，梳理分析了该课程在教材、案例、教学方式等三个维度上面临的难点。紧接着，吕老师就“教学设计”针对性地提出可行性建议。第一，讲“好品牌”的故事。可将课程分为品牌创建、品牌传播、品牌维护三大模块、十个核心知识点，每个知识点匹配一个案例，重点关注案例品牌的典型性和合理性。第二，“讲好”品牌的故事。即案例应该按照何种方式讲解。吕老师结合自己的教学经验，给出了详细的解决方案。指出课程需要与知识点结合、与科研结合、与社会发展结合、与实战结合、与热点结合，让课程内容丰富的同时，融入新鲜思想，调动学生积极性。并强调，教学不能照本宣科，而是应基于知识、能力、价值三个层面，明确教学目标。既要通过课程帮助学生搭建理论体系框架，同时也需要关照实践能力的提升与价值观引导。第三，讲好品牌的“故事”。吕老师指出在这个层面上，最重要是“故事”本身是否生动且触动人心。故事深入的精髓，在于用巧妙的案例穿插替代平铺直叙的直白式讲解。此外，吕老师也针对混合式教学、过程化考核以及案例教学的成果转化给出了自己的建议。

三位老师的分享各有侧重，内容详实，会议现场氛围热烈。之后，在赵新利院长的主持下举行“擘雅·品牌与计算广告工作坊”结营仪式，本仪式由张驰老师为每位学员颁发结营证书，赵老师做总结。赵老师指出，希望通过工作坊，能够为在场各位学员老师提供更多干货，之后广告学院也会继续致力于专业领域的探索，持续将最完善、最真实的内容展现给大家。

赵老师认为，尽管此次暑期工作坊时间有限，但学术的交流与探索不会因为工作坊的结束而中止。期望在座学员能够通过此次平台，积极进行横向交流，让全国广告人形成共同体，共绘广告蓝图，共推学科发展，共铸未来辉煌，让广告学专业在新时代发展中迸发新生机！紧接着，赵老师与发言嘉宾一同与学员老师们合影留念。并就广告专业建设、计算广告等内容自由交流，在一片轻松愉快的学术探讨氛围中，上半场会议走向尾声。

下午2点，中国传媒大学“擘雅·品牌与计算广告”暑期工坊的下半场活动于广告学院499实验室准时开始。吴殿义老师首先向各位学员的到来表示欢迎，本次系统体验活动由高山老师主持。

之后，在两位老师的指导下，学员们就系统进行正式体验。高老师指出，目前系统仍处于完善期，希望更多老师能够加入进来，在体验过程中不断提出建议，后期在此基础上持续拓展和丰富，未来让“全域智能营销决策仿真系统”服务更多相关专业的教学与科研。

随后老师们自行在中国广告博物馆展厅参观“观国运·见民生—广告视野中的百年中国银行与社会生活图景”主题展览。通过本次参观，学员们从银行业发展史的视角，在生动的银行广告作品中，看见中国百年年金融风云变化，体味典藏中国深厚的金融文化底蕴。

至此，为期三天的中国传媒大学“擘雅·品牌与计算广告”暑期工作坊宣告圆满结束，再次感谢所有参与到本次工作坊学习中的朋友们！